人教2003课标版《多思善想学习选取立论的角度》最新PPT课件优质课下载

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第一个是唯一没有角的图形。第二个是唯一一个仅由直线构成的图形。第三个是非对称性图形。第四个是唯一一个由直线与曲线构成的图形。

多思善想

学习选取立论的角度

看下面图片，说说你看到了什么

多角度思考

他们谁说的对？

横看成岭侧成峰

观看“滥竽充数”想想可以从那些方面立论？

答案

（1）正面思考：批评南郭先生不懂装懂。?

（2）侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。?

（3）反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。

多思善想

发散思维

又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。常见表现形式有多向思维、侧向思维和反向思维。通俗地说就是遇事从多种角度和多种方向进行思维。

阅读寓言《鲁人徙越》，你能从哪几个角度立论？

有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？”

从理论到实践

答案

（1）正面思考：①凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，因地制宜，才能成功；

（2）反面思考：② 正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓新的广阔市场，可以大有作为；

（3）侧面思考：③ 每个人总是要有自己的一项本领；④ 做什么事都要扬长避短，方能百战百胜；

（4）全面思考：⑤决定问题不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢。

（1）一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；

（2）多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；