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师梦圆高中语文教材同步人教版必修3多思善想 学习选取立论的角度下载详情
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《多思善想学习选取立论的角度》公开课PPT课件优质课下载

这种充分体现公民意识、洋溢着强烈时代责任感的“社会现象类”作文模式,我们必须掌握!

二、社会现象类作文特点

社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于我们写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。(就事论事)

1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;

2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;而且角度要小,切合材料,不要扣上大帽子。

3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

三、社会现象类作文写法

1、概括出现象(是什么?)

2、分析现象:(为什么?)

反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)

3、如何解决?(怎么办?)

4、小角度切入立意:

(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)

审题立意:(典题回顾)

不久前,几位在校大学生做了一项实验,他们发现:在绿化带内放置不同语气的交通警示标语,效果就会有所不同。譬如,“请走人行天桥”等传统宣传标语收效甚微,相比之下,效果最显著的则是一句“你丑你横穿”的标语。此标语一出,行人横穿率直降30%左右。这一情况,一经报道,立刻成为大家关注的热点。

在生活中,我们不时也会遇到类似这种“以不文明的言语来制止不文明的行为”的事情。请根据你自己的经历或认识,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外)。不少于800字。不要套作,不要抄袭。

审题立意:(典题回顾)

是什么:

为什么:

怎么办:

别用不文明标语对付不文明行为。

不文明(同类拓展:观点中已有此说法,我们可以另举其他类似的社会现象,突出此类现象的普遍性。日常生活中,我们不难看到 “乱倒垃圾死全家”“随地小便就是畜生”等提示或标语,而且其他各种不文明、没有文化的标语,一直以来没有断绝过。 )

矫正不文明现象首先得从不文明的始作俑者入手,也就是说必须从源头抓起。

审题立意:(典题回顾)

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。