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必修4《善于思辨学习辩证分析》PPT课件优质课下载
“云霞明灭或可睹”
3.我所说的时事：范围更广、手法更灵活
来源：身边的，网上的，书中的
时间：最近的，有一段时间的，很久以前的
只要是我们感兴趣的，都可拿来。
手法：对时事作出分析，发表看法，提出意见。可以赞同，可以批评，也可以保留
二、我们可以写到的时事
网上的：
1.法国新总统马克龙，妻子大其24岁；韩国最大在野党党首当选总统
2.iphone8即将投放市场
3.明星出轨，赵四
身边的：
3.我校进行五四表彰活动（没有我）
4.姚老师换了件衣服（更帅气）
书中的：
5.一只特立独行的猪
6.椰子树和平等
三、曾经写过的时事及其他
高考中的“偏才”与“怪才”
美联航暴力赶客事件
椰子树和平等
四、回忆自己写评论的过程
1.抓住评论对象，概括事件过程。（谁，什么，怎么样，结果如何）不必面面俱到，但细节要准确。
2.稳定自己的情绪，约束自己的情感。不要带着极端情绪。
3.确定评论方向，拿定评论方案。不要人云亦云，一定要讲理。