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人教2003课标版《文言词语和句式》最新PPT课件优质课下载
掌握主要推断方法技巧，注意多种方法的综合运用，并能灵活联系教材相关语句，是应对高考文言实词考查的重要策略。
依境定位法
由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此考生可因文定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。
谢”有多个义项，“辞别、告辞”“道歉、谢罪”“感谢”“谢绝”“告诉”等。
此处应为“道歉、谢罪”。
“旦日不可不蚤自来谢项王。《鸿门宴》
请结合语境分析“谢”的具体含义。
文言实词推断六法之（二）
代入推断法
专题一 文言文实词
代入推断法
“齐国虽褊小，我何爱一牛？”
《孟子齐桓晋文之事》
“爱”的常用义有“喜爱、吝惜、怜惜”等，将其逐一代入推断，可知应是“吝惜”之意。
文言实词推断六法之（三）
联想推断法
专题一 文言文实词
联想印证法（一）课本联想法
“其父见其志不可夺” （山东卷）
“行年四岁，舅夺母志。”《陈情表》
“夺”，改变。
利用课本联想推断法
联想印证法(二)双音联想法
联想印证法(三)成语联想法
四、课堂即时小练习