师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国小说欣赏6.《红楼梦》下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《6.《红楼梦》》优质课PPT课件下载

印象.林黛玉

印象.薛宝钗

解题:《情真意切释猜嫌》

谁的“情真意切”?释了谁的“猜嫌”?

黛玉宝钗“恩怨”史

《红楼梦》的第三回林黛玉进贾府,宝黛的“木石前盟”在现世轰 轰烈烈地展开;到了第四回,借薛蟠打死人命一案,引出薛宝钗。她的家族背景,是黛玉不可比拟的;她的行为 豁达,举止得体,深得人心,更是“孤高自许、目无下尘”的黛玉所没有的。黛玉体弱多病,父母双亡,寄人篱下, 生性敏感而多疑;又超尘拔俗,曲高和寡,为人尖刻小气。 所以,她总是不失时机地明讥暗讽宝玉、宝钗,试探宝玉, 揶揄宝钗,以求得内心的平衡。但是在另一方面,黛玉与 宝钗又同是大观园中的姐妹,是好朋友,一起吟诗论画, 一起游玩,堪称对手。宝钗的宽容与体贴,也让黛玉时时 感动。从以上情节中,我们可以看出黛玉与宝钗之间又猜 疑又相得的微妙复杂关系。而课文节选部分,则是二人言 归于好的又一典型片段。

文中哪些地方体现了宝钗对黛玉的关怀?从中可以看出宝钗具有什么样的性格特征?

面对宝钗的关怀黛玉有什么反映?体现了她什么样的性格特征?

4、从哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢?

黛 玉

身体:嗽疾加重

心情:郁闷厌烦

个性:委屈不得

表现:礼数粗忽

处境:寄人篱下

宝 钗

望候体谅 从不苛责

谈病问医 提出建议

推心置腹 排遣烦闷

赠送燕窝 解决烦难

离开之时 答应再来

释猜嫌

情真意切

黛 玉

感激