选修中国文化经典研读《人生的境界》精品PPT课件优质课下载

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知识与能力

1、理解文本的思想内容，体会诗歌中包含的人生哲理；

2、感受词人形象，体会其旷达的情怀

过程与方法

在诵读中品味、在自主中感悟、在合作中探究。

情感、态度与价值观

学习词人旷达乐观的人生态度。

初读诗词——掌握要领

1.读准字音

2.读出节奏 莫听﹨穿林﹨打叶﹨声，何妨﹨吟啸﹨且﹨徐行。竹杖﹨芒鞋﹨轻﹨胜马， 谁怕？ 一蓑﹨烟雨﹨任﹨平生。

?? 料峭﹨春风﹨吹﹨酒醒，微冷，山头﹨斜照﹨却﹨相迎。回首﹨向来﹨萧瑟﹨处，归去，也无﹨风雨﹨也无﹨晴。

?3.读出情感 词语的抑扬顿挫，文句的舒缓轻重。

二读诗歌——读懂诗意

小序交待了哪些内容？

再读诗歌

小组合作，自主探究 ，解决问题。

问题一：相对于众人的“狼狈”，苏轼在风雨中又是怎样的形象呢？

问题二：竹杖芒鞋轻胜马，你认为这里的“竹杖芒鞋”和“马”有什么深刻含义？为什么词人觉得轻？

问题三： “一蓑烟雨任平生”的意思是什么？体现了词人的什么人生态度？

自主探究

研读上片

雨中东坡：

笑对人生风雨的达者。

问题一：“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”三句描绘了一种什么样的景象？词中的“微冷”“相迎”并举，表达了作者怎样的人生体验？

问题二：“回首向来萧洒处，归去，也无风雨也无晴”，如何理解“风雨”“晴”？体现了词人怎样的顿悟和启示？