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必修四（2014年6月第5版）《雷雨（节选）》PPT课件优质课下载
第一层(从开头到“朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿”)：相遇述旧怨（周朴园与侍萍相认的经过）。
第二层(从“你来干什么”到结束)：相认生新恨（周朴园认出侍萍后的态度）。
周朴园和鲁侍萍在周家偶然相遇，鲁侍萍有哪些表现使周朴园感到奇怪？周朴园虽没有认出鲁侍萍，但鲁侍萍认出了周朴园，鲁侍萍为什么不立刻表白自己的身分并当面斥责周朴园对她的伤害？
①鲁侍萍的关窗动作和无锡口音。②“很自然地走到窗前”说明侍萍曾经对这里很熟悉，暗示了她的身份。 这些内容引起了周朴园的好奇与怀疑，又自然勾起周朴园对“梅姑娘”的回忆，推动了故事情节的发展。而无锡口音又引出了三十年前发生在无锡的有关梅姑娘的故事。让鲁侍萍以叙述别人故事的口吻诉说自己三十年前被周朴园始乱终弃的悲惨遭遇。 作者运用“回顾”和“穿插”的方法，把“现在的事”和“过去的事”交织在一起，既推动了情节的发展，又展示了人物的丰富复杂的内心世界，表现出周朴园与鲁侍萍的心灵交锋，使人物形象富有立体感。
周朴园情感态度变化
你，你贵姓？
（抬起头来）你姓什么？
（忽然立起）你是谁？
（徐徐立起）哦，你，你，你是——
哦，侍萍！（低声）怎么，是你？
你来干什么？谁指使你来的？
——似曾相识，有些好奇
——颇感意外，有些疑惑
——惊恐、害怕
——有些不知所措
——不敢相信这是真实的
——恼怒，害怕
课堂小结
雷雨
(第二幕)
第一场)
侍、园重逢
怀疑 追探
话明 相认
责问 收买