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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) *送魏万之京下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《*送魏万之京》精品PPT课件优质课下载

3、初步了解送别诗鉴赏的方法

作者简介 李颀,生卒年不详。作吏数年,后归隐。他交游颇广,与当代著名诗人王昌龄、岑参、王维、高适等人皆有交往。他以边塞诗和送别诗闻名于诗坛。

朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

诗作赏析

第一句正面写“别”。

诗人只用“离歌”(《骊歌》,离别之歌)两个字,唤起我们对这段歌词的记忆,收到言简意赅的效果。

第二句点“秋”。

也只用“微霜”一词透露,而景物的萧条,心情的凄冷,游子旅程的艰辛,都包含在其中。让我们联想到温庭筠的《商山早行》“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的情境。

首联:

朝 闻 游 子 唱 离 歌

昨 夜 微 霜 初 渡 河

这联诗在时间上用倒置的手法,先说“今朝别”,再说“昨夜霜”,把离别放在最醒目的位置。其中既有对游子冲寒上路的爱惜,又有和游子乍逢即别的惆怅。

第二联写别后心情

先承“秋”,从“闻”的角度写秋雁哀鸣。雁,是惜别思乡的传统意象。雁,常常引起对故乡、对亲人的定向联想。

“云山”句承别“别”。那云遮雾绕的重重峻岭,象征着和故里、亲人的重重阻隔。诗人用“不堪”、“况”交叉承接第一联,造成转折离即的韵致。虽然没有从正面来写离情别意,但却使读者强烈地感受到浓郁的情意

鸿 雁 不 堪 愁 里 听

云 山 况 是 客 中 过

颈联宕开写景,景中有情。

雁叫声里,云山过处,京城已在望中。关城、御苑,从空间转换点明游子行程;“树色”、“向晚”从时间顺延写一日行速。“砧上”,捣衣声。秋天了,家家捣练,为征人游子赶制寒衣。

关 城 树 色 催 寒 近

御 苑 砧 声 向 晚 多

由颈联“催寒”、“向晚”的“催”和“向”又表示一种迫促的动作,使人深感岁月如流,时不我待。最后水到渠成,提出慰勉的话:不要沉湎于长安的逸乐生活,空使岁月蹉跎!

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