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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 左迁至蓝关至侄孙湘下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《左迁至蓝关至侄孙湘》精品PPT课件优质课下载

二、合作讨论

解读意象,品味情感

韩柳贬谪诗如何表达思想感情的?

思考

提示:本诗诗眼是“愁思”,作者为什么而愁?

连遭贬谪(或仕途不顺,或邪恶势力摧残贤能之人,或友人一起被贬);

柳州偏僻荒凉;

景哀使心情更遭;

音信难通

城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫

1、比喻,将愁思比作茫茫海天,写出愁之广之多。

2、情景交融,接大荒,意境辽阔而荒凉,将被贬的哀伤之情寄托在辽阔荒凉的景象之中。

惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

颔联:①比喻,惊风、密雨喻摧残自己的邪恶势力;芙蓉、薜荔喻人格高洁之士。惊、密、乱、斜,写出邪恶势力的凶猛、残酷。②两句是写眺望夏天暴雨的景象,又暗含感慨仕途中风波险恶之意。

颈联:岭树遮目,江流曲折,一高一低,写出路途遥远曲折。

这两联,远近结合,寓情于景,写出作者归梦难成,与友人音信难通。

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

1、寓情于景“横”状广度,“拥”状高度,气象苍凉,境界开阔,凄冷恶劣。,上句为回顾,云横而不见家亦不见长安。诗人此时不独思念家人,更多的是伤怀国事;下句为前瞻,诗人立马蓝关,大雪寒天,联想到前路的艰危,因而徘徊不前,流露出英雄失路之悲。

2、双关,云横秦岭,雪拥蓝关,明写道路险阻,天气寒冷,暗写政治气候恶劣。

昌黎《蓝关》诗,见忠愤之气。子厚《柳州》诗,多哀怨之音。

柳宗元:面对自己在仕途上的再次挫折和“百越文身地”的恶劣环境,表达遭贬后哀怨孤独悲凉的情感。

韩愈:为朝廷革除弊政,但皇帝不察忠心,几至杀身,抒发忠而获罪的愤慨,为国除弊的决心和眷恋朝廷的心情。

三、 拓展迁移,归纳总结

探究: 贬谪诗中,诗人一般会抒发什么样的情感?

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