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苏教2003课标版《水龙吟（楚天千里清秋）》最新PPT课件优质课下载
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。
休说鲈鱼堪鲙，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
1、直译全词。
2、上片描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
诗人见如此壮美的远山，又是秋高气爽之时，那么词人的愁恨又因何而至？
词中没有正面交代，但结合登临时的情景，可以意会得到。北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士不得其位，即思进取，却力不得伸，报国无门。以上种种，是恨之深、愁之大者。借言远山之献供，抒发内心负担。
“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”写了哪些意象？这些意象有何深意？
《水龙吟》作于淳熙元年（1174年）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的，但是南宋朝廷却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他担任一些地方官，决不肯让他带兵去抗金复国。朝廷对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。
词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？
“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。
“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。
景色：长天、秋水、远山、落日、断鸿
动作：看、拍、会、登?
飘零江南的愁恨、抑郁和孤独之情
报国无路、壮志难酬的悲愤之情
寓情于景
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。
休说鲈鱼堪鲙，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
典故
典故原意
词人情感
张翰念鱼归隐
思乡
否定
思乡、仇恨、愤激