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师梦圆初中数学教材同步华东师大版八年级上册14.2 勾股定理的应用下载详情
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《14.2勾股定理的应用》公开课PPT课件优质课下载

例2:如图2所示,将长方形纸片ABCD的一边AD向下折叠,点D落在BC边的F处。已知AB=CD=8cm,BC=AD=10cm,求EC的长。

图2

解:根据折叠可知,△AFE≌△ADE,

∴AF=AD=10cm,EF=ED,

AB=8 cm,EF+EC=DC=8cm,

∴在Rt△ABF中

FC=BC-BF=4cm

设EC=xcm ,则EF=DC-EC=(8-x)cm

在Rt△EFC中,根据勾股定理得

EC2=FC2=EF2

即x2+42=(8-x)2,x=3cm,

∴EC的长为3cm。

发挥你的想象力

长方形还可以怎样折叠,要求折叠一次,给出两个已知条件,提出问题,并解答问题。

解题步骤

1、标已知,标问题,明确目标在哪个直角三角形中,设适当的未知数x;

2、利用折叠,找全等。

3、将已知边和未知边(用含x的代数式表示)转化到同一直角三角形中表示出来。

4、利用勾股定理,列出方程,解方程,得解。

课堂小结

课堂小结

1、标已知;

2、找相等;

3、设未知,利用勾股定理,列方程;

4、解方程,得解。

教材