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师梦圆初中数学教材同步北京版七年级上册1.4 有理数的加法下载详情
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北京2011课标版《1.4有理数的加法》PPT课件优质课下载

当时由于中日双方存在一定的差距,造成了如此大的伤亡比。那么如果我们中国的军队能够做到1:1的伤亡比这场战争又会是怎么样的呢?

那好,现在我们就来学习有理数的加法,让它来帮助我们解决此问题。首先先回忆什么叫做有理数?

三:讲授新课

中方军队17人,与日方军队10人相遇按照1:1的伤亡比会产生什么样的结果呢?

17+(-10)=7

在一场遭遇战中,我方有9人,日方有7人,请问战斗结束后,双方各有多少人?

9+(-7)=2

在西安事变后,国共两党联合进行抗日,我方汇集了20万军队在徐蚌地区与日本军队进行决战日军有30万人,战果如何?

20+(-30)=-10

中条山战役中国军队20万人被日军围困,八路军率领5万人前去营救,请问会师后有多少人。

20+5=25

日军意图在上海登陆全面展开战争,开始派兵十万,后来又增兵15万,请问现在总共有多少人?

-10+(-15)=-25

我方10万人敌方10万人在忻口进行会战,结果如何?

10+(-10)=0

我方10人未与日军遭遇,或日军10人未与我军遭遇。该如何表示?

10+0=10,-10+0=-10

四:课堂练习

(4)23+(-17)+6+(-22)

(5)(-8)+10+2+(-1)

(6)(-18.6)+(-6.15)+18.15+6.15

(2)(-0.19)+(-3.12)

(3)

(1)

1.求下列各式的值

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