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师梦圆初中数学教材同步北京版七年级下册4.1 不等式下载详情
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七年级下册(2013年12月第1版)《4.1不等式》新课标PPT课件优质课下载

谁赢谁输

1.引出新知

现实世界中存在大量的数量关系,包括相等关系和不等关系。用等式(包括方程),我们可以研究相等关系,而研究不等关系需要用本章的不等式.

2.探索新知

问题1 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00之前驶过A地.你能用式子表示出车速应满足的条件吗?

2.探索新知

(1)汽车在12:00之前驶过A地的意思是什么?

从时间上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则

以这个速度行驶50 km所用的时间不到 .

从路程上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶  的路程要超过50 km.

问题1 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00之前驶过A地.你能用式子表示出车速应满足的条件吗?

2.探索新知

(2)如何用式子表示以上不等关系?

设:车速为x km/h.

从时间上看:

从路程上看:

问题1 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00之前驶过A地.你能用式子表示出车速应满足的条件吗?

2.探索新知

观察由上述问题得到的关系式: , , 它们有什么共同的特点?

左右不相等

总结归纳

一般地,用不等号“>”,“<”连接而成的式子叫做不等式.像a≠2,a≧2,a≦2这样的式子也叫做不等式.

2.探索新知

对应练习

(1)a+b=b+a (2)-3<-5

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