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《三角形的内角和》PPT课件优质课下载
认识三角形（一）
省评优课
情境导入
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学习目标
自主学习
1.自主学习课本81页内容，完成导学案1-4题
2.结合自学情况，把阅读过程中不能解决的问题在思维导图中标注出来
自主学习
测试题1
自主学习
测试题2
1
2
3
惊喜连连，快乐无限
内角三兄弟之争
你凭什么度数最大，我也要和你一样大！
这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了。
为什么？
恭喜你！奖励你一个小故事！
自主探究
利用课前准备的任意三角形纸片，拼一拼，能否通过拼图验证三角形内角和为180°,把你的做法和同伴交流，然后选派代表展示拼图方案。
小明只撕下三角形的一个角，也得到了上面的结论，他是怎样做到的？自学课本82页内容，完成导学案合作交流，说说小明这样做的道理。