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七年级下册(2012年12月第1版)《三角形的内角和》优质课PPT课件下载
划分(以角、边为标准)
性质(从角、边的角度研究)
特例(性质和判定)
应用
问题1:通过小学的学习,你对三角形有哪些认识?
中学的学习将从以下几个方面展开
本节纲要
活动二:归纳定义 规范表示
问题2:请同学们任意画出一个三角形。
问题3:请同学们观察你所画出的三角形以及
我们抽象出的三角形有什么共同特点?
定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接
所组成的图形叫做三角形。
活动二:归纳定义 规范表示
问题4:如何表示一个三角形呢?
记法 : 三角形符号“△”
图中的三角形
记作:△ABC(△BCA、△CAB)
读作:“三角形ABC”
三个顶点:顶点A、顶点B、顶点C
三个内角:∠A、∠B、∠C
三条边:三边 AB(a)、BC(b)、AC(c)
背景
定义、表示
划分(以角、边为标准)