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八年级上册（2013年7月第1版）《1函数》公开课PPT课件优质课下载
课前准备
北师大版·八年级数学上册
1.通过对生活情境的探究，知道函数的概念，能判断两个变量之间的关系是否是函数。
2.通过比较分析，知道函数的三种表示方法。
3.通过具体讲解、归纳，会求函数自变量的取值范围，并根据函数关系式和已知自变量的值，求相应的函数值。
学习目标
1.结合实例，了解函数的概念和三种表示法，能举出函数的实例。
2.能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，并会求出函数值。
课标要求
我们的学习从这里开始……
想一想，如果你坐在摩天轮上，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？
在这个变化过程中有几个变量？
两
学习目标一（观察、概括）
创设情境，观察变化
下图反映了摩天轮上一点的高度h（米）与旋转时间t（分）之间的关系。
t/ 分
0
1
2
3
4
5
6 …
h / 米