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《4应用二元一次方程组—增收节支》公开课PPT课件优质课下载
去年减少了10%,则今年的总支出是__________万元;
(1+20%) x
(1-10%) y
增长后的量=（1+增长率）×原来的量
减少后的量=（1－减少率）×原来的量
1、用方程组解决实际问题的一般步骤是什么?
审题、找等量关系、设未知数、列方程组、
解方程组、检验、答。
例1：某工厂去年的利润（总收入—总支出）为200万元。
今年总收入比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，
今年的利润为780万元。去年的总收入、总支出各是多少
万元？
去年的总收入-去年的总支出=去年的利润(200万元)
等量关系：
去年的总收入×(1+20%）
去年的总支出×(1—10%）
今年的总收入-今年的总支出=今年的利润(780万元)
相等关系中的数量关系真多，我们可以画个表格来表示它们！
题目中涉及到今年、去年；
总收入、总支出、和利润，
画个2×3的表格来分析看。
总收入/万元
总支出/万元
利润/万元
去年