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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册回顾与思考下载详情
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运用定理解决问题

教学目标

在等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。

连一连

如图所示,在△ABC中

①∵AB=AC,BD=DC ∴∠1=∠2,AD⊥BC ②∵AB=AC,∠1=∠2 ∴AD⊥BC,BD=DC ③∵AB=AC,AD⊥BC ∴∠1=∠2,BD=DC

在线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。

∵MN是线段AB的垂直平 分线

(或MN⊥AB于D,AD=BD)

∴CA=CB

角边角

∵∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E ∴△ABC≌△DEF

等角对等边

如图所示,在△ABC中

∵∠B=∠C

∴AB=AC(等角对等边)

等腰三角形的判定模型之:平行 + 平分

例题:如图,△ABC中,AM,CM分别是角平分线,过M作DE∥AC

求证:AD+CE=DE

等腰三角形的判定模型之:平行 + 平分

证明:∵AM平分∠BAC,CM平分∠BCA, ∴∠DAM=∠CAM,∠ACM=∠ECM, ∵DE∥AC, ∴∠DMA=∠CAM,∠EMC=∠ACM, ∴∠DMA=∠DAM,∠EMC=∠ECM, ∴AD=DM,CE=EM, ∵DM+EM=DE, ∴AD+CE=DE.

等腰三角形的判定模型之:平行 + 平分

变式练习:如图,若△ABC中,∠B的平分线BO与三角形外角∠ACD的平分线CO交于点O,过点O作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF间的关系如何?为什么?

等腰三角形的判定模型之:角平分线 + 垂线

例题:如图,AD平分∠BAC,且AD⊥DC,则△AEC是等腰三角形

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