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《1.不等关系》精品PPT课件优质课下载
1、判断下列各式是不是不等式?
⑴ x+1=2 ( ) ⑵ 5x-3＞1 ( )
⑶ x-6 ( ) ⑷ 11x-4≤6 ( )
⑸ 4?7 ( ) ⑹2x-y≥0 ( )
2、用适当的符号表示下列关系:
(1)x的3倍与8的和比x的5倍小；
(2)老师的年龄不超过你的年龄的2倍.
今天学习不等式 我把定义告诉你 大于小于不等于 不等关系五符号 左右连接代数式 由此判断不等式 如何列出不等式 关键找准不等词 不大于不超过≤来连接 不小于不低于≥把手牵 至多至少要记牢 字母表示有必要 不等关系要理清 才能正确把式列
0
a
b
a 、b两个实数在数轴上的对应点如图所示：
请找出图中的不等关系，并用不等式表示.
随堂练习
请设计不同的实际背景来表示下列不等式:
y≤2x
拓 展
某门票5元/张, 一次性购满30张, 每张4元. 27人去游览, 团长正准备买27张票, 小明却提议买30张, 这岂不是“浪费”吗？
想一想: 团体至少多少人时，多买票反而合算呢？