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北师大2011课标版《等比定理及其应用》PPT课件优质课下载
3.判断下列四条线段a,b,c,d是否成比例。
1）a=4, b=6, c=5, d=10
2）a=12, b=8, c=15, d=10
c,d
a,b
ab=cd
m2=ab
√
×
4．如图，线段AB∶BC＝1∶2，则AC∶BC等于( )
A．1∶3 B．2∶3
C．3∶1 D．3∶2
5.四条线段a，b，c，d成比例，其中a＝3 cm，d＝4 cm，c＝6 cm，则b等于( )
A．8 cm B. cm
C. cm D．2 cm
6.已知 ，那么下列式子中一定成立的是( )
A．2x＝3y B．3x＝2y
C．x＝2y D．xy＝6
D
D
A
【学习目标】
1．能推导并理解掌握比例的等比性质。
2．能运用等比性质解决有关问题.
3.由形转化到到数，由特殊到一般，分类等数学思想方法的渗透。