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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点三年级下册6 Food and drinks下载详情
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内容预览

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Pre-task preparations 1:

活动内容:头脑风暴,引入课题

活动目的:以picnic为主题,引发学生讨论,如果参加picnic需要带点什么

操作方法:营造好天气,一起郊游的背景,引发学生讨论,到公园里野餐需要点什么,学生自由说单词,教师整理归纳

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Pre-task preparations 2:

活动内容:单词学习

活动目的:解读可数名词,并列出其发音规律

操作方法:点击单词可由学生领读或教师领读

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Pre-task preparations 1:

活动内容:认读单词

活动目的:饮料单词的认读,分别出示单词图片和拼写,学习单词发音和拼读

操作方法:点击单词,学习朗读

其它建议:这里及后面出现的coffee(咖啡)是拓展内容,教师可根据实际情况取舍。

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Pre-task preparations 2:

活动内容:单词练习

活动目的:解释可数名词和不可数名词的区别

操作方法:让学生用单词卡片或图片卡片在教师黑板上归类

其它建议:归类后的朗读非常重要,有助于学生对知识的理解,对即可以是可数名词又可以是不可数名词的单词,老师可以做一讲解

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While-task procedures 1:

活动内容:课文理解

活动目的:帮助学生记忆课文

操作方法:学生扮演个人角色的口吻,说说自己带了什么食物

其它建议:可以先让同学上来连线,再试着说说看

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