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苏科2011课标版《7.1探索直线平行的条件》精品PPT课件优质课下载
《数学》( 苏科版.七年级 下册 )
（1）知道同位角的基本含义，并能从给出的图形中识别出同位角；
（2）会用同位角相等判定两条直线平行。
学习目标
（1）平行的画法
一放
二靠
四画
三移
活动一 探索平行的条件
方法 提示 ?
45°
45°
问题二：直尺与平行线的夹角有着怎样的数量关系？
结论一：画平行线实际上就是画相等的角
2
1
a
c
b
2
1
a
b
a