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八年级上册（2013年6月第3版）《数学活动关于三角形全等的条件》集体备课PPT课件优质课下载
老板三角形的边、角六个元素中的几个，他才能
划出一块唯一的三角形玻璃与小明家的那块一模一样呢?
数学问题：如何度量最少的元素，
才能唯一确定一个三角形与已知三角形全等？
探索三角形全等的条件
实验要求：
1.实验方式：小组分功合作，每个小组完成一份
实验报告；
2.实验时间：15--20分钟；
3.实验工具：圆规、刻度尺、量角器；
4.实验环节：按实验报告表格所示。
探索三角形全等的条件
猜想
方案设计
实验操作
方法归纳
实验验证
猜想度量几个元素？
将具体度量的元素以及数据写在下面一栏。
根据测得数据画出三角形，并在图中标出对应数据.
用最简洁的语言归纳你们的方法。
借助给出的三角形验证成功与否？
2个
AB=4.5cm ;
∠A= 40° ;