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操作方法：1. 让学生完成填空，说一说有关Peter的信息；
2. 全班一起朗读。
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While-task procedure 8:
活动内容：学习Say and act
活动目的：学生观看课文flash，并且跟读课文内容
操作方法：1. 学生观看flash；
2. 跟读课文。
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Pre-task preparation 2:
活动内容： 歌曲欣赏
活动目的： 课前预热
操作方法： 教师播放歌曲。
其他建议： 教师自行上网下载一首与生日礼物相关的歌曲。
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Pre-task preparation 2:
活动内容： 歌曲欣赏
活动目的： 课前预热
操作方法： 教师播放歌曲。
其他建议： 教师自行上网下载一首与生日礼物相关的歌曲。
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While-task procedure 8:
活动内容：学习Say and act
活动目的：学生观看课文flash，并且跟读课文内容
操作方法：1. 学生观看flash；
2. 跟读课文。
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While-task procedure 7:
活动内容：完成后续练习
活动目的：让学生完成物品的配对，并且熟练地说一说每个人拥有的物品。