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师梦圆初中美术教材同步湘美版七年级上册第4课 标志设计下载详情
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《第4课标志设计》PPT课件优质课下载

逛了一会儿,爸爸的 手机响了,出去接听电话。小明肚子咕咕叫,于是来到一楼的 ,,很久没有吃 ,人很多,

也要排队,只好去 点了套餐,饮料是 ,加了冰块有点凉,拉肚子, 赶紧冲去 。后来又和爸爸去买了刚才看好 的 鞋 ,竟然断货。悲伤。

回家的路上,爸爸被 拦住,原来他忘记了自己的车尾号今天限行,被罚 100,并且15日内要去 交罚款。悲伤。

回到家,美术老师在 上通知他,周一早上升 后,要去兴趣班摆放好桌椅,打扫卫生。大写的悲伤。

小明:今天本来高高兴兴,为什么遇到这么多事,蓝瘦,香菇……

什么是标志?

标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。即,用一个符号代表一件事物。——传递信息、能够清晰识别。

找一找: 教室里的标志有哪些?

公共服务标志

经济、商品标志

政治、文化标志

标志的分类

欣赏标志,谁都能识别?

标志设计

讨论:这些标志分别用了三种不同

的方法设计创意,试归纳!

标志设计

欣赏标志,归纳设计创意方法:

标志设计

图形创意

图文结合

文字创意

标志的表现形式有哪些呢?

1、具象:动物、植物、其它物体。

2、抽象:圆形、方形、三角形、自由等几何图形。