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师梦圆初中音乐教材同步湘文艺版八年级下册第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)下载详情

湘文艺2011课标版《第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)》新课标PPT课件优质课下载

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湘文艺2011课标版《第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)》新课标PPT课件优质课下载

3 《二泉映月》

4 《青少年管弦乐队指南》

导入欣赏

刚才我们听到的音乐都是由什么乐器演奏的?

西洋管弦乐器。

今天我们继续走进七彩管弦去感受西洋管弦乐的魅力。

下面请欣赏一段音乐并思考乐曲有什么特点?是由西洋管弦乐队中的哪一组乐器演奏的?

特点:乐曲在弱奏以后突然出现一个强音。

演奏乐器:弓弦乐器组。

介绍《惊愕交响曲》

海顿是奥地利著名的作曲家,又被称为“交响乐之父”,他最大的贡献是,把交响乐固定成为四个乐章,给了交响乐一个基本格式。海顿的《惊愕交响曲》创作于1791年,传说当时伦敦的贵族是音乐会的常客,但是他们来听海顿的音乐会只是为了表现自己所谓的高雅品位,在那里附庸风雅,每每在乐队演奏时打瞌睡。海顿知道后非常生气,于是他就写了这部《惊愕交响曲》。

乐曲主题欣赏

一,复听音乐主题,考考同学们的音乐记忆,看能否用“bang”哼唱出来。

二,唱一唱主题曲谱。

变奏一

同学们仔细欣赏这段音乐,与前面的主题相比有什么相同和不同?

相同:主题一样。

不同:加入了旋律声部。

你能分别用不同的手势动作来感受一下音乐吗?

变奏二

这一段音乐与主题相比又有什么异同?

相同:节奏相同。

不同:调变化了、力度加强了。

请你用手势动作来感受音乐。

变奏三

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