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活动目的：用过去时态说说学校过去的情况。
操作方法：学生根据上一步骤搜集的信息自己组织语言说一说。
Pre-task preparation 3:
活动内容：自由表达
活动目的：用过去时态说说学校过去的情况。
操作方法：学生根据上一步骤搜集的信息自己组织语言说一说。
While-task procedure 1:
活动内容：听录音回答问题
活动目的：初步了解文章大意。
操作方法：播放录音，让学生带着问题听录音，然后回答问题。
While-task procedure 2:
活动内容：朗读课文
活动目的：理解文章大意
操作方法：教师出示文字，学生齐声朗读。
While-task procedure 3:
活动内容：问答
活动目的：引发学生的好奇心，引出下一段课文内容。
操作方法：教师引出问题，组织学生讨论。
While-task procedure 4:
活动内容：连线配对
活动目的：理解课文内容
操作方法：听录音，连线。
*
While-task procedure 8:
活动内容：看图朗读、问答练习等
活动目的：学习词组
操作方法：学生现在图片提示下学习词组，然后通过各种练习巩固与拓展。
先让学生自己说说plant两种词性的用法，然后教师介绍。
While-task procedure 5:
活动内容：复习一般将来时