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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点六年级下册5 Crafts下载详情
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While-task procedure 3:

活动内容:听录音,回答问题

活动目的:加深对课文的理解

操作方法:全班听录音,请个别学生回答问题。

While-task procedure 5:

活动内容:听录音,完成表格

活动目的:加深对课本对话的理解

操作方法:听录音,一位学生完成表格,其同桌完成回答问题。

T: Listen to the whole dialogue. Student A is going to fill in the chart and student B is going to answer the questions.

While-task procedure 7:

活动内容:跟读课文

活动目的:巩固所学词汇和句型

操作方法:跟读录音,全班一起朗读。

五人一组分角色朗读对话。

While-task procedure 6:

活动内容:汇报

活动目的:以汇报的形式帮助学生巩固句型

操作方法:同桌两人一组分别说出完整句子进行核对,之后让个别学生向全班汇报。

Post-task activity:

活动内容:小组讨论

活动目的:结合主题,拓展所学。

操作方法:小组讨论

Period 1

Oxford English

Module 2 Work and play

5

Crafts

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