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活动目的：考察学生的听力技能
操作方法：教师播放课文录音，学生听录音，给图片排序。
While-task procedure 2:
活动内容：带着问题读课文
活动目的：理解故事内容
操作方法：教师出示问题，学生朗读故事后回答。
出示问题答案。
*
While-task procedure 3:
活动内容：学习更多的副词
活动目的：让学生了解更多以y结尾的副词
操作方法：教师出示单词，学生朗读。
While-task procedure 3:
活动内容：学习更多的副词
活动目的：让学生了解更多以y结尾的副词
操作方法：教师出示单词，学生朗读。
While-task procedure 3:
活动内容：学习更多的副词
活动目的：让学生了解更多以y结尾的副词
操作方法：教师出示单词，学生朗读。
While-task procedure 3:
活动内容：学习更多的副词
活动目的：让学生了解更多以y结尾的副词
操作方法：教师出示单词，学生朗读。
While-task procedure 3:
活动内容：学习更多的副词
活动目的：让学生了解更多以y结尾的副词
操作方法：教师出示单词，学生朗读。
While-task procedure 7:
活动内容：填空