七年级《横箱分腿腾越》优质课PPT课件下载

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授课班级为男生班，共30人。学生身体素质一般，具有一定的分析、思考能力，模仿能力较强，但相对内向，缺乏表现欲。因此教师在教学过程中要想方法调动学生的积极性，活跃课堂气氛。在前期的教学中学生已经学习了助跑、上板、踏跳、提臀分腿、俯撑推手成分腿立撑技术，并掌握良好基本能够为本次课的教学提供技术准备。

3、单元计划：

横箱分腿腾越单元共6课时，本节课是第三次课；

第一次课：学习助跑—上板—踏跳技术。

第二次课：复习助跑—上板—踏跳技术，学习提臀分腿和俯撑推手成分腿立撑技术。

第三次课：复习助跑—上板—踏跳—提臀分腿技术和俯撑推手成分腿立撑技术，学习助跑—踏跳—横箱跳上成分腿立撑，接并腿挺身跳下技术和初步学习横箱分腿腾越技术。

第四次课：进一步学习横箱分腿腾越的推手和第二腾空技术。

第五次课：复习完整横箱分腿腾越动作。

第六次课：考核（横箱分腿腾越）。

1、知识与技能：复习提臀分腿、俯撑推手成立撑接挺身跳技术。学习完整横箱分腿腾越动作，了解动作重、难点。

2、过程与方法：学生初步掌握横箱分腿腾越动作方法，发展学生下肢、肩带、腰腹等部位肌肉力量，提高学生弹跳力、爆发力，以及平衡与定向能力。

3、情感态度与价值观：学生通过练习克服害怕的心理障碍，培养自尊、自信、克服困难的精神。 树立安全意识，懂得自我保护和相互保护的方法。

本课重点：提臀分腿，推手，摆臂带上体

本课难点：腾空高、分腿直、落地稳

本课采用了教师示范讲解法和分解教学法。

即：1、把完整的横箱分腿腾越动作拆分成助跑—上板------—踏跳—提臀分腿和横箱跳上成分腿立撑，接挺身跳下两部分来学习，在完全掌握后在进行完整横箱分腿腾越完整技术动作的学习。动作掌握由分散到完整，由简单到复杂的循序渐进进行。

2、在专项准备活动中学生先在地面上练习俯撑推手成立撑接挺身跳技术，然后在跳箱上练习横箱跳上成分腿立撑，接挺身跳下动作。让学生在地面掌握空中动作的方法，使学生较快的掌握技术动作。

一、体委集合整队，报告人数。

二、师生问好。

三、教师宣布本课内容

（1分钟）

一、慢跑

二、徒手操（4X8拍）

1、肩绕环

2、扩胸振臂