八年级《同侧步持球突破》新课标PPT课件优质课下载

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三：学情分析

本次赛课采用异校借班上课，赛课前我与本校班主任做了深入交流。我选择初二年级7班作为我的授课对象。我了解到我8.7班学生有过运球、传接球、投篮、三步上篮等基本练习，且喜欢比赛。但我观察到，在有人防守的情况下学生基本选择传球或者强行投篮，基本不会突破防守。因此本课我致力于解决如何利用最简单易学的“右侧同步突破”步法来撕开对手防守获得有利位置或者形成有效进攻。同学们也希望学习新知识，愿意和老师一起提高篮球技术。

教师讲解示范，学生专心练习，通过摸、抓标志桶练习，促进学生突破时降重心、护球手切手等技术动作的掌握，解决快速突破防守的问题。并在练习中达到强身健体之目的。

四：本课设计思路

五

教学目标

1

1、参与目标：

全体学生参与练习，听讲解看示范，了解运球突破技术的分类。在老师带领下积极参与练习。

2

2、技能目标：

学生通过听讲解看示范及抓放标志桶等练习，掌握右侧顺步突破技术， 95%以上学生突破时脚步动作正确（右、左），70%以上学生突破时护球手能准确“切掉”防守队员干扰手

3

3、身体健康目标：

每个学生完成突破动作30次以上，通过上步移动、加速跑动等练习促进协调性及体能发展，达到强身健体目的

4

4、心理健康与社会适应目标：

学生听讲解、看示范时不讨论与教学无关的问题，分组练习时能主动帮助同伴捡球、安放标志桶等，示范环节有10人以上主动举手要求示范展示

六、教学重、难点

教学重点：蹬跨、转体探肩和中枢脚蹬地之间的连贯和快速摆脱和超越对手。教学难点：持球放球与中枢脚脚步的配合。

准备部分

1、集合整 队、清点人数、宣布本课内容

2、绕标志桶顺步步法热身

3、有球拉伸活动

基本部分