九年级《基本战术》新课标PPT课件优质课下载

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?2、技能目标：通过练习使学生初步掌握篮球传切配合的技术，增强学生身体协调性和灵活性。

?3、情感目标：激发学生的对篮球运动的兴趣，培养学生顽强的意志品质及团结协作的精神。

三、学情分析

本课根据学生学习目标的要求和初中学生活泼好动、有一定的分析问题和解决问题能力的特点，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手的积极学习方式。教学中，关注学生在篮球运动技能和学习态度等方面的不同需求和差异，通过分层指导、因材施教，使每个学生从篮球技能的学习和活动中体验到成功的乐趣；通过展示激励学生的成就感，让学生显示个体在集体中的价值，在互帮互助中融入集体生活，使身心得到健康发展，使学生在本次课中能真正得到乐中求学、学中益智、练中健体的体验。

四、教材分析

篮球传切配合是队员之间利用传球和切入技术的一种基础配合，此技术要求学生掌握最基本的传切配合要领，从摆脱要球到传球后切入接球，配合要默契作为主要教学目标得以完成。学练中,主要使学生自觉形成在快速移动中与同伴的配合意识,基本动作的教学过程是从建立动作概念，掌握基本动作到实战练习拓展运用逐步深入。

四、教学重点、难点

摆脱切入

教学重点

教学难点

传球和切入时机准确

教学策略

1、教法

本课采取的主要教法为，图解法、讲解法、示范法、分解法、游戏法等遵循运动技能形成的循序渐进的原则上，调动学生学习热情，提高课堂学习积极性。

2.学法

本课的学习，学生主要采用观察法、模仿法、自主尝试练习法，等方式学习篮球传切配合技术，培养学生参与学习篮球的兴趣，发展学生的个性。

教学过程：

（一）准备部分

1、课堂常规

2、运球绕篮球场

学生运球沿着篮球边线做热身

3、、徒手操和球性练习

①左右上拉球?

②?体转、腹背运动