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选修320世纪的战争与和平《第2课冷战的开始》精品PPT课件优质课下载
认识冷战局面形成的原因和特点
冷战（COLD WAR）的含义
是指二战后(1947---1991)在美苏为首的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、政治、军事、外交、文化、意识形态等各个领域。
图片反映美苏关系
出现了怎样的变化？
探究一 化友为敌为哪般
——探“冷战”之因
1：为什么"战"?（结合材料和教材【学思之窗】P95 页概括）
材料一：美国杜鲁门说，“战争使世界分为极权政体和自由世界，美国有领导自由世界，防止共产主义渗透的使命”。“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”
材料二： “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
----丘吉尔
材料三：战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标。这一点谁都清楚，艰难的工作在战后，那种不同的厉害关系会使盟国分裂，这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。
——斯大林
可能性：西欧普遍衰落，美国独占鳌头，企图称霸世界，“遏制共产主义”
必然性：二战结束，失去了战时同盟的基础。
社会制度、意识形态与国家利益的冲突加剧。
2、为什么要冷战？（结合材料四五和所学概括）
材料四:二战中丧失的的总人数大约为5500万左右。直接军费消耗1.1亿美元，占所有参战国当时国民总收入的大半。此外，还有4万多亿美元的物质财富被破坏，人类多年积累的财富毁于一旦。
材料五：每个超级大国都拥有如此巨大的抹掉对方（以及其他任何国家）的能力——因此而出现了很快被称之为“互相确保摧毁”的事态。
—— 《大国兴衰》
①二战的深刻教训和战后的和平思潮。
②双方势均力敌，拥有核武器，不敢贸然开战（两败俱伤）
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”
——丘吉尔1946年3月
“铁幕”演说呼吁西方国家共同对付苏联。符合美国在战后遏制苏联、称霸世界的战略需要，从此揭开冷战序幕