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《二追寻生命的起源》最新PPT课件优质课下载
1、简述进化论的主要观点。
2、概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
【核心素养】
运用唯物史观客观的看待史实，准确把握古今联系，用历史智慧服务于国家和民族。
生命，从何而来……
说出你所知道的关于生命起源的传说故事
探索·发现
二、合作探究，掌握规律
问题探究一 ：千年话题—谁创造了万物？
神创论能在中世纪的欧洲长期占统治地位的原因： ①生产力水平不高 ②知识贫乏 ③教会的禁锢 ④没有人敢去研究
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
为什么呢？
中世纪普遍认可的是哪种观点？
请同学们阅读教材P126第二、三、四段，找出下列问题的答案并用笔勾画。
1、近代生命科学的两条研究路线。
2、近代生命科学的研究成果（人物、成果、意义）
问题探究二 近代生命科学的成果
1、近代生命科学两条研究路线
林耐
着重研究群体
观察、分类
着重研究个体
解剖、实验
哈维、施旺、施莱登、巴斯德
研究路线