人民2003课标版《一“治世不一道，便国不必法古”》集体备课PPT课件优质课下载

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以法律形式承认私有, 允许买卖土地----奠定了封建社会的经济基础

县制的设立及推广预示着它将取代西周分封制下的封国采邑制，成为新的整体制度。而国君直接任免官员则使地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人，强化了中央集权。

请同学们观察这张示意图，思考推广县制是如何加强中央集权的

设问：商鞅死了是不是说改革就失败了呢

一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。【注意】改革的成功与否有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标。二是改革是否被中断。即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革才是成功的改革。

改革充满阻力，有时会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服阻力；

改革也是一场革命，是国家富强、社会进步的重要动力，必须顺应潮流、与时俱进；

……

我们推进改革的根本目的，是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。

----新年贺词

商鞅变法

课标要求：

了解商鞅变法的背景、措施及作用。

探讨影响改革成败的因素

为什么改

怎么改

改的怎样

小组合作—讨论展示

1、推动春秋战国时期出现改革潮流的原因有哪些？ ---第一组

2、根据材料分析： 战国时期秦国为什么要变法？又为什么能变法？ ---第二组

3、为争取变法顺利开展，商鞅做了哪些努力？

---第三组

小组合作—讨论展示

4、面对血雨腥风的残酷战争，商鞅设计了什么谋略训练出了一支虎狼之师？