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七年级上册（2012年6月第2版）《第二节气温的变化与差异》公开课PPT课件优质课下载
说说你对早上、中午时气温变化的感受。
今天我们一起来学习天气的相关知识。
情景导入
（一）气温和气温观测
自主学习：《气温和气温观测》这部分内容，完成导学案（一）气温和气温观测
新课学习
1、什么是气温？一般用什么表示，读作什么？
2、测量气温的仪器是什么？放置在哪进行测量？
3、通常，气温观测一天要进行几次，分别在几时进行？
4、读课本第62页图4-2-1，读出该地2时、8时、14时、20时的气温数值，并计算该地的日平均气温。
5、想一想，如何用类似的方法求得一个地方的月平均气温和年平均气温，尝试着用公式表达？
（一）气温和气温观测
定义
大气的冷热程度
单位
℃（摄氏度）
观测
工具
一天一般要进行4次：2时、8时、14时、20时。（北京时间）
温馨提示：根据各地的情况和需要，观测的时间和次数可以不完全一样！
放在百叶箱里的温度计
气温的观测
气象站观测气温有许多严格的规定。例如，为了避免地面影响和太阳照射，温度计需放置在百叶箱内、其感应部分距离地面1.5米处。因为在这个高度空气比较稳定，人们观测起来也比较方便。为了防止观测时太阳光直接照射到百叶箱里，百叶箱门都朝北。此外，安置百叶箱的地方空间要开阔，空气要畅通，下垫面必须是草坪等。
目前，越来越多的自动化观测站正在逐渐取代传统的人工观测。这种新型观测站，具有自动监控、观测次数多、采集信息快捷、资
料存储量大等特点，使得气象观测与监控步入精准、科学的轨