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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级下册第四节 激素调节下载详情
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人教2011课标版《第四节激素调节》最新PPT课件优质课下载

传入神经

感受器

神经中枢

传出神经

效应器

反 射

复 习:

反 射 弧

分析“看到图片——分泌唾液”这一反射的过程

青春期的变化与性激素的分泌有关

青春期

激素调节

人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的,人体内还有许多激素,它们都具有重要的调节作用。

激素是由人体内的腺体分泌的。提到腺体,我们以前也接触过。大家想一想,你们都对哪些腺体比较熟悉?

唾液腺、泪腺、汗腺等。

不错,这些都是我们人体内的腺体。那么你们感觉它们的分泌物怎么样?多不多?

它们的分泌物很多。

它们都属于外分泌腺,而激素是由内分泌腺分泌的,分泌量很少,每百毫升的血液中只含有几微克的激素。

如睾丸、卵巢

思考:内外分泌腺有什么不同?

外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如唾     液腺、汗腺、皮脂腺。 内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛     细血管,随着血液循环运输到全身,如垂体、     甲状腺、胸腺、胰岛等。

(1)小组互助:

对照教材插图,指出自己体内主要内分泌腺的

大致位置。

(2)完成学习任务一:内分泌系统的组成及其作用

教材

第四单元 生物圈中的人