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师梦圆初中生物教材同步苏科版七年级上册第1节 生物生存的环境下载详情
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七年级上册(2012年6月第1版)《第1节生物生存的环境》最新PPT课件优质课下载

1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大狼后,于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。

同学们分析一下这是为什么?

第一章生物与环境

第一节生物生存的环境

帝企鹅

同学们想一下,下面这些动物都生活在什么样的环境中呢?

帝企鹅

企鹅是一种不会飞行却会游水的鸟类,生活在南大陆为中心的冰冷极地。企鹅有群居的习惯,这有利于防风保暖。帝企鹅是企鹅家族中个头最大的,一般身高在90厘米以上,最大可达到120厘米,体重可达50公斤? ??

它们潜水的深度超过了350英尺(约合106.7米),有时甚至超过700英尺(约合213.4米)。帝企鹅通常以大海中的鱼虾和头足类动物为食。

鼠 妇

鼠妇

鼠妇又称“潮虫”,也叫“西瓜虫”。

鼠妇的种类较多,它们身体大多呈长瓜子形,长5—15毫米,背腹扁平十分显著,呈灰褐色、灰蓝色;受到惊吓后会卷曲成团。从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。

它们都需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出,具负趋光性、假死性。喜阴暗、潮湿的环境,一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面,有时也会出现在房屋(茅草屋)、庭院内。

雪 莲

棉头

雪莲

雪莲是菊科的草本植物,生长在海拔4800—5800米的高山流石坡以及雪线附近的碎石间。

雪莲的茎、叶上密密生长着白色绵毛。好似翻毛皮袄。既可以防风保温,又可以反射高山阳光的强烈辐射,是适应高山风大、温度低、光线强、天气变化快等特殊气候的典型植物。

已被国家列为三级保护植物。

珊瑚虫

珊瑚虫

珊瑚虫大多群居生活.虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深久的在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.

珊瑚虫体内有藻类植物它共同生活,这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积的越高,越有利于藻类植物的生存.

骆驼