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师梦圆初中生物教材同步苏科版七年级上册第1节 生物生存的环境下载详情
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苏科2011课标版《第1节生物生存的环境》新课标PPT课件优质课下载

在自然界中,环境是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。

帝企鹅

同学们想一下,下面这些动物都生活在什么样的环境中呢?

企鹅是一种不会飞行的却会游水的鸟类。企鹅的翼很小,像鱼类的鳍,已失去了飞翔能力,成了在陆地上行走的平衡器、水中游泳的推进器。在水中游泳时,能用翼很快地前进,它们的体形呈鱼状,易于游水。企鹅在适应环境的过程中,羽毛变得密集重叠,既能防止海水浸透,又能抵御寒风的侵袭。企鹅有群集的习惯,这有利于防风保暖。有些种类的企鹅有用游泳的方式进行长途迁徒的习性,它们经常几天不吃东西,利用体内聚集的脂肪为一种能量补充的方式。企鹅还有一种强烈的归巢本领,每当繁殖期临近的时,数千万只企鹅会赶在南极大陆漫长的黑夜降临之前,日夜兼程地赶往栖息地。

帝企鹅

雪 莲

雪莲

雪莲是菊科的草本植物,生长在海拔4800—5800米的高山流石坡以及雪线附近的碎石间。

雪莲的茎、叶上密密生长着白色绵毛。好似翻毛皮袄。既可以防风保温,又可以反射高山阳光的强烈辐射,是适应高山风大、温度低、光线强、天气变化快等特殊气候的典型植物。

已被国家列为三级保护植物。

骆驼

骆驼

骆驼特别耐饥耐渴,有“沙漠之舟”的美称。驼峰里贮存着脂肪,这些脂肪在骆驼得不到食物的时候,能够分解成骆驼身体所需要的养分,供骆驼生存需要。

骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡,那是骆驼贮存水的地方,这些“瓶子”里的水使骆驼即使几天不喝水,也不会有生命危险。

蜗牛

蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有26000颗牙齿左右。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。

生活于灌木丛、草丛、农田及住宅附近阴暗潮湿地区。主要以植物茎叶、花果及根为食。是农业害虫之一

有些蜗牛具有很高的食用和药用价值。营养丰富,味道鲜美,属高蛋白,低脂肪,低胆固醇,富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。

珊瑚虫

珊瑚虫

珊瑚虫大多群居生活.虫体一代代死去,而它们分泌的外壳堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.

珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活,这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积的越高,越有利于藻类植物的生存.

亚洲象

亚洲象

亚洲象是亚洲大陆现存最大的动物,一般身高约3.2米,重可超5吨。