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七年级上册（2013年7月第2版）《第4节蒸腾作用》优质课PPT课件下载
1、掌握蒸腾作用的概念及现象。
2、说出植物的蒸腾作用的过程。
3、掌握蒸腾作用的意义。
植物体吸收的大部分水分到哪里去了呢？
一、植物的蒸腾现象
你认为哪种方案设计得更合理
探究装置：
A
B
一、演示：植物的蒸腾失水
甲 乙
思考:
1、 塑料袋的内壁上的水珠从植物体哪个器官里来的？
从叶片里来的
2、从叶片的什么地方散发出来的？
从气孔散发出来的
3、请分析此现象的过程？
蒸腾作用的概念：
植物体内的水分以__________从植物体内散发到体外，这种生理 过程叫蒸腾作用.
气体状态
讨论：
1.两个试管的水面上为什么要滴些植物油？
2.为什么要将实验装置放在温暖有阳光的地方？
3.描述两个塑料袋出现的实验现象？
4 试解释发生上述实验现象的原因？