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北师大2011课标版《第3节人体免疫》优质课PPT课件下载
知识目标
说出免疫的概念，描述人体的免疫功能；
区别人体的特异性免疫和非特异性免疫；
说出抗原、抗体的概念；
说明计划免疫的意义。
教学目标：
能力目标
通过分析文字和图片资料，提高分析说明及交流合作的能力；
解释生活中与人体免疫有关的现象，应用生物学知识解决问题；
列表总结特异性免疫和非特异性免疫的区别。
教学目标：
情感态度与价值观目标
关注心血管疾病和癌症的危害；
养成健康的生活和行为习惯；
积极参加预防接种和体育锻炼，提高自身免疫力。
教学重点：
免疫的功能；
非特异性免疫和特异性免疫的区别。
教学难点：
非特异性免疫和特异性免疫的区别；
抗原和抗体的概念。
问题导入
在感冒流行的季节里，有的同学能始终健康地学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么呢？
吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状， 为什么?
3、人为什么会生病？为什么绝大多数人又不易生病？