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北师大2011课标版《第4节性别和性别决定》PPT课件优质课下载
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在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里却受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另取妻。
听故事解疑难
是男孩还是女孩呢?
一、教学目标
1、说出决定人类性别的方式。
2、比较男女性染色体组成的异同。
3、简述生男生女的原理。
二、教学重点、难点
生男生女的原理。
（一）学生自学P105,然后思考回答下列问题：
（2）什么是性染色体？有多少对？
（3）什么是常染色体？有多少对常染色体？
决定性别的染色体。1对。
与性别决定无关的染色体。22对常染色体
（1）人体的体细胞有多少条？多少对？
46条，23对。
三、教学过程
（4）男性的一对性染色体可以表示为：
XY
（5）女性的一对性染色体可以表示为：
XX
注意事项：
1、性染色体我们习惯上用大写字母来表示，不能用小字字母。
2、男性的一对性染色体习惯上用XY来，不能写成YX。