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《第一节生物的性状表现》精品PPT课件优质课下载
北京版 八年级上 第十一章 第一节
同学们，你们刚才描述特征时，是从哪几方面考虑的？
1、形态特征
2、生理特性
性状
问题：刚入学时同学之间从不熟悉到熟悉，你是如何去辨认这么多的同学呢？
活动二：调查自己的部分性状
1、请结合课本68-69页人的部分性状表现图片。
2、两人一组，在同学的协助下确定自己8种性状的所属类型。
3、将确认好的性状作好记录，在表格相应的栏中打勾。
活动二：调查自己的部分性状
V形发际
平发际
全班同学起立，请一名同学逐一汇报自己的性状表现，请与之性状不一致的同学坐下。
比较你的性状表现与同学们的异同
2、思考：有没有所有性状都相同的两个人呢?
3、思考: 世界上是否存在第二个你？
1、思考：为什么最后只剩他一个人站着？
观察图片：多种多样的生物性状表现的图片
番茄 番茄
红果 黄果
鸡 鸡
同种生物
不同表现类型
鸡冠形状 鸡冠形状