师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中生物教材同步北京版八年级下册第三节 生态系统下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《第三节生态系统》公开课PPT课件优质课下载

生态系统

镉为什么会进入人体内?

各组成要素之间的关系如何?

有哪些要素组成?

阅读短文回答以下问题:

(1)被污染的农田生态系统的生产者是 。 该生态系统的包括 非生物因素有 。(请任意举两个例子)

(2)想一想,短文中的鱼、虾、人等属于生态系统成分中的 。

(3)请写出可能引发“痛痛病”的一条食物链 。

水稻

空气、阳光

消费者

水稻 人

知识回顾:生态系统的组成及组成生态系统的各要素之间的关系

请填写学案,知识梳理1、2、3

阅读短文回答以下问题:

(1)被污染的农田生态系统的生产者是 。 该生态系统的包括 非生物因素有 。(请任意举两个例子)

(2)想一想,短文中的鱼、虾、人等属于生态系统成分中的 。

(3)请写出可能引发“痛痛病”的一条食物链 。

(4)文章中,引发痛痛病的原因是什么?

(5)此生态系统受到镉污染,一段时间后体内积存镉最多的生物是 。

水稻

空气、阳光

消费者

水稻 人