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八年级下册（2012年11月第3版）《综合实践活动》优质课PPT课件下载
4.知道多状态问题的分析方法
5.了解液体密度计的基本原理和应用
学习目标
物体的浮沉条件
上浮
漂浮
悬浮
下沉
F浮> G物
ρ 液> ρ物
F浮< G物
ρ 液< ρ物
F浮= G物
ρ 液= ρ物
F浮= G物
ρ 液> ρ物
一、浮沉判断：
1、判断浮沉：
10-10-8、小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g，体积为1.6×10－4m3的苹果浸没在水中，苹果受到的浮力为________N．松手后苹果将 （填“上浮”“下沉”或“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力____N．（g取10N／kg）
方法1：假设完全浸没法
方法2：比较密度法
2、改变浮沉：
10-10-13、小华用牙膏探究物体的沉与浮．如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力_____ （小于/等于/大于）重力．向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将 （上浮/下沉）．如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将 （上浮/下沉）
改变浮沉的方法：
1、改变F浮