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师梦圆高中数学教材同步北师大版选修2-22.2最大值、最小值问题下载详情
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《2.2最大值、最小值问题》优质课PPT课件下载

函数在区间[a,b]上的极值与最值的关系是什么?

区别:

最值是整体概念;而极值是局部概念。

函数在其定义区间[a,b] 上的最大值最小值最多各一个,而函数的极值可能不止一个 ,也可能一个也没有。

极值只能在区间内部取到,而最值可以在区间的端点处取到。

联系:

有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;

极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.

问题探究三

如何求函数在[a,b]上的最值呢?

求函数在(a,b)上的极值;

将函数的各极值与端点处的函数值进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值。

作答

实例体验

求函数 在区间 的最值

学法引导:

步骤: 求极值

求端点处的函数值

比较大小

作答

注意: 书写格式的规范性

变式训练1

求作函数 图像

练习:求函数在下列区间上的最值:

[0,3] [2,3] [1,+ ∞) (1,2)

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