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《四、电流的热效应》集体备课PPT课件优质课下载
蓄电池充电过程 能转化为 能；
电炉工作过程 能转化为 能；
电灯工作过程 能转化为 能；
引言：生活中我们发现
学习目标
1.了解电流的热效应，知道电热器产生热量的多少与哪些因素有关。
2．设计焦耳定律的实验，掌握物理实验研究问题的一般方法和步骤。
3．知道焦耳定律的表述、计算公式，会用焦耳定律进行简单的计算。
学习任务1
任务一 探究什么是电流的热效应？
自学课本119页内容，回答问题：
（1）图13-15所示的用电器在工作过程中有什么共同特点？
（2）你还能例举出生活中和它们的特点一样的用电器吗
（3）什么叫电流的热效应？
任务2
演示实验：电炉子实验
【提出问题】
电流通过导体产生的热量与哪些因素有关？
任务二 实验探究：电流通过导体产生的热量的影响因素
猜想
（1）白炽灯的灯丝热的发光，而与之连接的导线却不怎么热。
（2）刚刚发光的灯泡并不热，而过一会儿就会烫手。
（3）相同的导线如果将灯泡换成大功率的电炉，电线将显著发热，甚至烧坏电线。
【猜想或假设】
设计方案：控制变量法