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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级上册升华和凝华下载详情
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人教2011课标版《第4节升华和凝华》精品PPT课件优质课下载

熔化

液化

汽化

(吸热)

(吸热)

(放热)

(放热)

固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ?

温故而知新

探究实验:碘的物态变化

【实验目的】

验证固态和气态之间能否直接发生物态变化

【实验仪器】

酒精灯、火柴、含碘的密封玻璃管

【实验内容】

1、实验前,猜想实验结果____________

2、实验过程中,给玻璃管里的碘加热,看到玻璃管里面什么现象?有无液态碘出现?

3、停止加热,看到了什么现象?

4、通过实验你能得到什么结论?

5、为什么要酒精灯加热,不加热行吗?最后为什么要撤掉酒精灯?

固态和气态之间能直接发生变化

探究:碘的物态变化

【实验步凑】

1、点燃酒精灯