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八年级上册（2012年6月第1版）《第5节光的色散》精品PPT课件优质课下载
1.组长安排组员进行分工合作.
2.探究光的色散实验过程,观察实验现象,
并做好相关实验记录.
3.实验完成后,把实验仪器交回组长保管.
探究点一
2、太阳光透过三棱镜,分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带的现象，称之为光的色散。
1、白光可以分解成各种色光。
彩虹的形成
小水滴的形状：
相当于三棱镜
彩虹的形成：
彩虹是太阳光传播
中被空气中的水滴色散
(折射)而产生的。
色散题目
为什么看到颜色
探究点二、色光的混合
色光的三原色：
红、绿、蓝
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
用放大镜观察
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
光 谱
探究点三 不可见光
把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。