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2.要规范展示，注重礼仪。
3.听讲者要真听，静思，纠错，质疑，补充。
LOREM IPSUM
Q1：你能以自己喜欢的方式展演1a部分吗？
Q2：你能以自己喜欢的方式展读2a部分并讲解其中的重点单词和句型吗？
四、问题训练，合作指导
要求： 1.认真读题，做题，确保准确性。
2.字迹工整，单子整洁。
3.做完后完成自我评价。
. Check the answers with your partner. 1.按要求写单词或短语。 take off get off short fat was were
四、问题训练，合作指导
1.独立完成问题训练并完成自我评价。
2.同伴互改互评并完成同伴评价，学科长根据组员的纠错情况，完成学科长评价。小组长根据本节课的参与情况完成小组长评价。
五、归纳概括，提升意义
Today we have learnt---
Thank you!